quarta-feira, 11 de abril de 2012


Motivação através dos games.

Uma pesquisa realizada na Inglaterra com alunos da escola de Loughborough, mostrou que videogames podem aumentar a motivação pelo aprendizado. Os pesquisadores escolheram 24 alunos com idade entre 16 e 24 anos que apresentavam Síndrome de Down e Autismo. Num primeiro momento eles foram convidados a rebaterem bolas de tênis, depois começaram a treinar usando jogos de Wii durante 5 semanas. Após esse período 75% dos alunos aumentaram seus rendimentos no jogo e 53% apresentaram melhora no aprendizado. A segunda etapa do estudo foi realizada com 18 estudantes. Os alunos jogavam boliche e tentavam derrubar os pinos. Após o treinamento de 5 semanas usando o Kinect, 94% apresentaram pontuações bem mais altas que no começo.
Os resultados iniciais dessa pesquisa sugerem que a interatividade dos games ensina aos alunos movimentos que eles podem fazer na vida cotidiana, como por exemplo, fazer um bolo.
Os números são impressionantes:
-92% dos alunos disseram que gostariam de aprender na escola com esse método;
-93% disseram que os jogos aumentaram o interesse para aprender;
-87% aprenderam habilidades que não esperavam aprender.


quarta-feira, 4 de abril de 2012

Videogame um aliado da atividade física

Segundo o portal de notícias da Globo - G1, inovações tecnológicas em videogames vem
quebrando a teoria de que quem joga videogame é sedentário, mas com a criação de 
controles sem fio que capta os movimentos, o jogador precisa movimentar-se em frente à tela enquanto o personagem reproduz a ação, que resulta na perda de calorias
Fabiana Facai, mãe de Vitor aprovou a nova tecnologia, e disse que em sua loja onde 
vende jogos e videogames, muitas mães procuram esse tipo de jogo para os filhos que
estão acima do peso. 
Reportagem postada em 13/03/2012   18h25
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